Read more: http://www.tuliskan.com/2012/06/kumpulan-animasi-untuk-blog.html#ixzz2UdcV3K46

Minggu, 01 Desember 2013

tugas modul 4



Antioksidan dan Radikal Bebas
  &&&&ppp&&&

 A
ntioksidan adalah senyawa yang mencegah proses oksidasi oleh radikal bebas. Radikan Bebas adalah suatu atom atau molekul yang bermuatan positif atau nagatif. Dimana sifat dari atom atau molekul yang bermuatan tadi sangat reaktif dan tidak stabil, karena akan berusaha menetralisirkan dirinya dengan cara menarik electron dari molekul atau atom yang ada di dekatnya. Sehingga terjadi reaksi berantai.

Sifat dari radikal bebas tadi akan merusak sel-sel bahkan sampai ke inti sel yang bisa mengakibatkan terjadinya mutasi gen sehingga menyebabkan timbulnya kanker.

Antioksidan Dapat Berupa : Vitamin, Mineral Atau Enzim

Sumber Radikal Bebas
1.      Metabolis tubuh kita sendiri
2.      Pencemaran udara
3.      Bahan kimia dari makanan dan air
4.      Alkohol
5.      Rokok
6.      Radiasi ultraviolet
7.      Obat-obatan
8.      Stress

Kerusakan akibat radikal bebas
N  Penuaan yang cepat
N  Penyakit jantung
N  System kekebalan tubuh menurun
N  Katarak
N  Rematik
N  Kanker
N  Kencing manis / Diabetes

tugas modsul 3



P
ada hakikatnya setiap penelitian kuantitatif dalam ilmu-ilmu sosial menerapkan filosofi yang disebut daducto hipothetico verifikatif artinya, masalah penelitian dipecahkan dengan bantuan cara berpikir deductif melalui pengajuan hipotesis yang dideduksi dari teori-teori yang bersifat universal dan umum, sehingga kesimpulan dalam bentuk hipotesis inilah yang akan diverifikasi secara empiris melelui cara berfikir induktif dengan bantuan statistika inferensial.


J
adi, hipotesis yang diajukan peneliti, setelah membaca teori-teori yang relevan merupakan jawaban sementara terhadap masalah yang diajukan. Oleh karena itu, penggunaan kata tanya dalam perumusan masalh harus juga diperhatikan dengan mempertimbangkan jawaban yang logis dalam hipotesis, sehingga tidak mungkin peneliti dapat mengajukan hipotesis menekala kata tanya yang digunakan dalam perumusan masalh ilmiah adalah kata tanya seperti “sejauh manakah” atau “seberapa besarkan” karena jawabannya sejauh itu atau sebesar itu.
 




tugas modul 2



PENDIDIKAN SEBAGAI INVESTASI JANGKA PANJANG


Profesor Toshiko Kinosita Mengemukakan Bahwa Sumber Daya Manusia Indonesia Masih Sangat Lemah Untuk Mendukung Perkembangan Industri Dan Ekonomi. Penyebabnya Karena Pemerintah Selama Ini Tidak Pernah Menempatkan  Pendidikan Sebagai Prioritas Terpenting.  Tidak Ditempatkannya Pendidikan Sebagai Prioritas Terpenting Karena Masyarakat Indonesia, Mulai Dari Yang Awam Hingga Politisi Dan Pejabat Pemerintah, Hanya Berorientasi Mengejar Uang Untuk Memperkaya Diri Sendiri Dan Tidak Pernah Berfikir Panjang.

PENDAPAT GURU BESAR UNIVERSITAS WASEDA JEPANG TERSEBUT SANGAT MENARIK UNTUK DIKAJI MENGINGAT SAAT INI PEMERINTAH INDONESIA MULAI MELIRIK PENDIDIKAN SEBAGAI INVESTASI JANGKA PANJANG, SETELAH SELAMA INI PENDIDIKAN TERABAIKAN. Salah satu indikatornya adalah telah disetujuuinya oleh MPR untuk memprioritaskan anggara pendidikan minimal 20% dari APBN atau APBD. Langkah ini merupakan awal kesadaran pentingnya pendidikan sebagai investai jangka panjang.

Setidaknya terdapat alasan untuk memprioritaskan pendidikan sebagai investasi jangka panjang.

Alasannya adalah, pendidikan adalah alat untuk perkembangan ekonomi dan bukan sekedar pertumbuhan ekonomi. Pada praktis menejemen pendidikan modern, salah satu dari lima fungsi pendidikan adalah fungsi teknis-ekonomi baik pada tataran individual hingga tataran global. Fungsi teknis-ekonomis merujuk pada kontribusi pendidikan untuk perkembangan ekonomi. MISALNYA PENDIDIKAN DAPAT MEMBANTU SISIWA UNTUK MENDAPATKAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN YANG DIPERLUKAN UNTUK HIDUP DAN BERKOMPETISI DALAM EKONOMI YANG KOMPETITIF.
Read more: http://www.tuliskan.com/2012/06/kumpulan-animasi-untuk-blog.html#ixzz2Udc0n7wV